Aplicación de las pruebas diagnósticas
La aplicación de las pruebas generó gran expectativa en la comunidad, los docentes recibieron previa capacitación acerca de los objetivos y la implementación de la misma. Este hecho es novedoso en la institución, en tanto que estudiantes de grado 2, 3 y 4 no habían participado de este tipo de actividades.
El reconocimiento de este tipo de pruebas por parte de los estudiantes, favorece su familiarización con las mismas, al tiempo que sirve de apoyo a los docentes para mejorar sus prácticas y llevar al aula material que es responde a la necesidad del desempeño de competencias.
Las planeaciones de la clase de lenguaje y el PNLE, todo un banquete literario
Para varias de las clases se usaron los textos del PNLE que trabajan específicamente con cuentos en los que prima el componente metafórico, la idea de la actividad fue organizar a los estudiantes en grupos de 3 para leer dichos cuentos, luego los socializaban apoyando sus narraciones en otras historias, películas o relatos para ellos familiares, esto posibilitaría a los docentes verificar que los estudiantes habían logrado comprender las metáforas y que estaban en condiciones de establecer relaciones entre el texto leído y otras experiencias. Cabe destacar que en las presentaciones se resaltaron técnicas de exposición trabajadas en clase, aspectos como expresión corporal, verbal y dicción fueron especialmente tenidos en cuenta.